首先，给大家讲一个真实的故事。周日无事，一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说:“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱踹。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问“这是怎么回事?”孩子慢慢道来:“这款车的车胎被扎后有自动充气功能，只要用脚踹踹就行，还可延长行驶很多公里，确保你开到维修地点。”

父亲奇怪地问，“你怎么知道?”“家里不是订有《汽车族》杂志吗?没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。

书，是良师，是益友。阅读影响着我们每一个人的成长进步。习近平总书记曾指出，读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平。真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书、读好书、善读书，让阅读成为一种生活习惯。

我们护理人员在日常工作中承担着护理病人的重要任务，责任重大，要想当好一个专业的护理人员，就必须不断提升自己的专业素养。无论是护理技术、操作水平、应急处置等专业知识，还是仪容仪表、服务态度、沟通技巧等综合能力，都应体现出良好的专业水平和精神风貌。那么如何提升护理人员的综合能力素质呢？阅读是一条有效的捷径。

一要加强专业理论知识学习。理论是实践的基础，只有掌握了理论，才有能充实自己的知识储备·，让自己变得更强大，让自己掌握更多的理论知识，为自己的实践操作能力提供理论支持。病情有轻有重，病人有老有幼，针对不同的病人，面对不同的病情，一定要学会用不同的方法去应对，特别是对于那些危重病人，一定要学会急救，为病人争取最宝贵的时间。

二要加强心理文学知识学习。阅读可以获取信息、增长知识、开阔视野，陶冶性情，培养和提升思维能力等等。护理人员要热心为病人服务，把病人当成亲人、朋友一样对待，用心服好务，尽心为他们排忧解难，保证每一位被服务的病人病着来医院，健康健康的出医院，让每一位病人在医院里感受到护理人员的悉心照料。

三要加强沟通交流技能学习。护理人员怎么和病人沟通，怎么让病人愿意让你服务，怎么让病人认可你的服务，这些都需要良好的沟通技能，只有和病人沟通好，才能了解病人的需求，才能将为病人做好贴心服务。良好的沟通技能需要有渊博的知识作基础，而阅读是获取渊博的知识的重要途径。有了渊博的知识，才能保证与病人的良好沟通。

阅读可以増长知识、陶治情操、提升修养和智慧。“国际安徒生奖”获得者、北大教授曹文轩说:“阅读是一种信仰。”阅读的意义很多，主要有这六条:

1、阅读是一种信仰。

2、阅读可带我们抵达至高境界。

3、阅读是启迪智慧的钥匙

4、阅读改变命运，让您遇见更好的世界。

5、阅读可让您梦想成真。

6、阅读是丰富生活的一种方式。

阅读有一定讲究，从古至今，一直如此。宋代理学家朱熹读书“三到”，读书时要做到“心到，眼到，口到”，才会学有收获。现代人阅读，讲究“浅阅读”和“深阅读”。手机、网时间的阅读，虽可获大量信息，但只是一般性的冲浪式浏览。要达到思考、分析层次，或进行学术研究，则要进行深度阅读反复读，阅读对象还要是经典作品。

不同年龄阶段，读不同的书籍，因此，阅读的选择很重要。进入互联网时代，信息呈爆炸式增长，如果不加以选择，穷尽个人的一生，也无法读完世界知识海洋的百万分之一内容。成年人一般选择文学、健康、专业类和自己感兴趣方面的书籍。

阅读是一辈子的事情，是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。所谓“活到老，学到老”，具体而言，主要指的就是阋读。它是生命的一种“马拉松”，是偰而不舍的长期追求，是由量变到质变的不断飞跃与提升…说到底，阅读就是人生的一种修炼，与成长、成功相随，与信仰、幸福相伴。